校长寄语

校长  小泉健

教书育人,心与心的交流

当今的时代,是一个必须重新思考大学所扮演的角色的时代。具体来说,就是学生对大学有何要求,或者说大学能够为学生提供什么。
   以前,大学曾被媒体称为“玩乐的天堂”。只要考上大学了,一般都能顺利毕业。因此,很多学生在考上大学之前学习很努力,可是考上之后却会沉湎于玩乐。
   我所追求的教育是一种不一味地取悦学生的高水准的教育。而且,我也一直跟我们的老师说,希望他们能够激发学生心中的求知欲和上进心。
   高中的时候,课从早到晚排得很满,可是进入大学以后,课程安排宽松了很多。还有些学生把自己的课都选在下午。而且,从7月到入秋之间还有一个长长的暑假。如此这般,学生们有很多休息时间,这让学生们能够尽情享受自由时间,但是同时也带来了很多问题。
   本来,给学生那么多自由时间是为了让他们能够进行预习和复习。而暑假之所以那么长,也是为了让学生们能看很多书,能够学习一些平时学不到的东西。学问这种东西,不管它多有意思,在入门阶段,总是需要一段时间去坚持不懈地进行系统学习。
   我想对学生进行的教育是这样的:坚持不懈地学到最后,或者说看完成系统的书。
   此外,大部分的教师们也时刻不忘创造生动的课堂。在此基础上,我希望老师们能更上一层楼,让自己的课堂深深地吸引住学生,能让自己的课堂感动学生。对一所大学来说,最重要的东西绝对不是建设漂亮的建筑,也不是改变课程体系或者创立新的组织。说到底,最重要的是人。众所周知,松下村塾虽然只有区区两间破房子,可是吉田松阴却在短短的几年里培育了大量的人才。
   教育的本质是教书育人,在这过程中伴随着感动,伴随着心与心的交流。
   也许打造这样的大学需要很长时间,但是,我将以此为目标不懈努力。
   教书育人,那里自有心与心的交流。

校长  小泉健

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